当我们教孩子学数学时,通常会经历这样的过程:先让他们掌握基本的加减法,然后练习更复杂的运算,最后通过大量习题来巩固和提升技能。有趣的是,训练人工智能也遵循着类似的规律。来自卡内基梅隆大学语言技术研究所的Charlie Zhang、Graham ...
这项由清华大学魏桐、杨易君等研究者与腾讯AI实验室合作完成的突破性研究,于2025年12月16日在学术预印本平台arXiv上发布(论文编号:arXiv:2512.13043v1)。研究团队来自清华大学、腾讯AI实验室和北京大学,论文标题为"GTR-Turbo: Merged Checkpoint is Secretly a Free Teacher for ...